|
გაკვეთილის თემა
|
ვალენტობა
|
|
კლასი
|
მე –8
|
|
გაკვეთილის მიზანი
|
მოსწავლემ შეძლოს ვალენტობის საშვალებით ფორმულების შედგენა. განსაზღვროს
თითოეული ელემენტის ვალენტობა.
|
|
გაკვეთილის მსვლელობა
|
ვამოწმებთ მოსწავლის საშინაო დავალებას – 3წთ.
ვაფასებთ მის ნამუშევარს –
2წთ.
ვიბარებთ ახსნილ გაკბეთილს – 15წთ.
ყურადღებას ვამახვილებთ მოსწავლისთვის გაუგებარ თემაზე – 2 წთ.
ვიწყებთ ახალი მასალის ახსნას – 20 წთ.
ვპასუხობთ მოსწავლეების შეკითხვებს ახსნილი მასალიდან – 3წთ.
|
|
სასწავლო მასალა
|
პერიოდულობის ტაბულა, ვალენტობის ცხრილი, ცარცი, სახელმძღვანელო.
|
|
შეფასება
|
შეფასება მოხდება რუბრიკის საშუალებით.
|
|
კრიტერიუმი
|
1-4
|
5-6
|
7-8
|
9-10
|
|
მოსწავლეს შეუძლია ვალენტობის საშვალებით ფორმულების შედგენა.
|
მოსწავლეს არ შეუძლია ფორმულების ძედგენა ვალენტობის მიხედვით
|
მოსწავლემ იცის ვალენტობის განმარტება მაგრამ ვერ ადგენს ფორმულებს
|
მოსწავლემ იცის ვალენტობის მიხედვით რამოდენიმე მარტივი ფორმულის შედგენა
|
მოსწავლემ კარგად იცის ვალენტობის მიხედვით ფორმულების თედგენა
|
|
|
|
|
|
|